美国各地大学都从发展核武器中获利，这不合理

美国人喜欢东山再起的故事，但最近核军备竞赛的复苏不是一个值得欢呼的故事。特朗普总统计划向美国纳税人收取每分钟近10万美元的费用，以扩大美国的核武器能力。

其他拥有核武器的国家也在这样做。

新一代的核武器需要新一代的工人来发展和维护这些大规模毁灭性武器。美国国家核安全局向国会报告说，40%的工作人员将有资格在未来五年内退休。

美国政府及其承包商已经向美国的大学寻求人力资本。一份新的报告记录了近50所大学校园和核武器基地之间的正式联系。

各大学参与这一努力的程度令人吃惊。支持大规模杀伤性武器在任何大学的使命声明中都没有出现。事实上，情况往往恰恰相反:大学喜欢谈论将知识的益处带给全球社区。

核武器造成的危险是显而易见的。然而，大学仍然选择支持他们。

学生和教师现在面临一个选择。他们可以成为下一代武器科学家。或者他们可以拒绝成为这个计划的同谋，拒绝参与研究合作或在核武器实验室实习。

目前，全国各地的大学收到了数百万美元，在某些情况下还收到了数十亿美元，用于支持核武器的发展。大学直接管理核武器实验室，与这些实验室和相关生产基地形成机构协议，与核武器科学家建立研究伙伴关系，并为这些设施提供有针对性的劳动力发展。

许多与核武器有更广泛联系的大学都是家喻户晓的名字:加州大学、德州农工大学、约翰霍普金斯大学和新墨西哥大学。其他的，如当地的技术和职业学校，就没那么出名了。

核武器是大规模杀伤性武器，就像化学武器和生物武器一样。它们带来的毁灭性的人道主义和环境后果不仅限于国界。成千上万的人仍然遭受着投在广岛和长崎的原子弹的痛苦。还有数千人受到20世纪核武器试验的影响，包括美国在内。

美国疾病控制与预防中心(Centers for Disease Control and Prevention，简称cdc)的一项研究估计，由于致命癌症病例的增加，核试验的放射性沉降物将导致1.1万名美国人死亡。美国已经向受核试验影响的个人支付了超过23亿美元的赔偿金。世界各地受试验影响最严重的是那些已经被边缘化的人:土著和殖民地人民、妇女和儿童。

一些人看到了核武器设施的价值，因为它提供了数千个工作岗位。这些支持者没有承认，有研究表明，国防支出每美元创造的就业岗位比教育、医疗或基础设施等其他领域的投资少。核武器的生意不能提供工作;它带走了他们。

我们今天的选择是，是拥有一个没有核武器的未来，还是根本没有未来。79个国家(还在增加)签署了《2017年联合国禁止核武器条约》;美国的州和城市正在投票敦促美国加入他们。支持核武器的大学做出了错误的选择，他们的社区应该拒绝成为同谋。

学生、教师、校友和社区成员也可以采取具体行动，帮助他们的大学站在历史正确的一边。

他们可以推动任何与核武器设施相关的透明度，为该设施资助的基础研究或双重用途研究建立伦理审查程序，并禁止保密研究。他们可以要求大学行政当局停止对核武器生产地点的直接管理，并解除仅与核武器生产有关的研究合同。

大学社区和行政部门可以一起游说联邦政府改变其资助重点，使不扩散和裁军核查研究得到比武器活动更多的资助。

一个社会可以——也应该——积极地讨论大学在多大程度上服务于明确的国家利益。但是，在支持大规模杀伤性武器的问题上不应该有任何争议。美国学术界必须停止纵容大屠杀。