来自 军事 2020-05-18 14:22 的文章

时隔54年,年已九旬的张学良,给大陆的第一封回

众所周知,奉系军阀首领张作霖反对日本对东北地方的控制之后,日本关东军为此制造了“皇姑屯事件”,张作霖不幸遇难。其长子张学良继任东北保安军司令,继续坚持“东北易帜”而进一步阻碍了日本在东北的阴谋诡计。

后侵华战争爆发,蒋介石却提议“攘外必先安内”之策,主张团结一致抗日的张学良曾同杨虎城将军于1936年12月12日兵谏发动了促成国共第二次合作的“西安事变”。此举逼迫蒋介石必须合作抗日,刀架在脖子上,并且民族统一战线已成大势所趋,故而蒋介石综合利弊之下,只得同意。但这样一来,蒋介石怎么可能会放过张学良?

时隔54年,年已九旬的张学良,给大陆的第一封回

张学良和蒋介石

经过宋美龄的反驳和劝导,蒋介石方才放下对张学良的杀机。但与此同时,张学良长达54年的被幽禁生活开始了,在蒋介石去世前蒋经国曾问到对张学良的处置,蒋介石一句话“此笼中虎,不可放也。”再使张学良被多关几年,于是蒋经国去世后,直到1990年,张学良重获自由。

在国际环境不利条件下,苏联学者A·C·季托夫利用国际档案评论我方并叙述论文《中国争取建立民族统一战线的斗争(1935——1938)》之中提及西安事变的发动与我党有着“直接”关系,(经过翻译得出)“1936年11月,我方代表还曾与张学良讨论过扣蒋问题。”我个人认为这可能是个猜测,但是不可否认这个猜测可能有其间接的推动性。即如果属实,也只能是促成国共合作的客观条件,而不是影响张学良主观上反对内战之因,试想其父张作霖可是被日本人害死的,不报家国之仇还是张学良吗(个人观点)?

时隔54年,年已九旬的张学良,给大陆的第一封回

张学良和蒋介石

对于西安事变之前夕,有一个人功不可没,不是杨虎城将军,而是杜重远。张学良曾于95岁高龄之时,在历经人生风云后为,之动情写下这样四字评价——“大公无我”。那么杜重远是何人,为何让张学良念念不忘?

杜重远一生有两件大事值得国人铭记:“新生事件”与“西安事变”。其于1933年创办《新生》周刊进行爱国抗日宣传,日寇以其刊载《闲话皇帝》为借口捕人。审判中他严词责问:“爱国何罪?”大声疾呼:“中国法律被日本人征服了!”几句简单之语却是当时的醒梦汤,一时激起多少热血青年等游行,在那个颠倒是非黑白不分的年代敢于伸张正义,向黑暗宣战者,杜重远是也。

时隔54年,年已九旬的张学良,给大陆的第一封回

张学良,宋美龄,蒋介石

所以在东北结识张学良的青年杜重远,渐渐成为张学良“十分敬重的幕僚和挚友”。杜重远在不公平的狱中仍心怀天下,不断写信劝导好友张学良:一改变“内战”思想,二与杨虎城和解,三和我党接触(此三点层层推进张学良来劝导蒋介石团结一致抗日,放弃民族争斗产生了可能,我个人认为此时张学良思想发生巨大变化,在其被幽禁之时才会坦然无悔)。

时隔54年,年已九旬的张学良,给大陆的第一封回

张学良和蒋介石

1936年4月,张学良来沪与其秘密相见;9月,杜重远刑满出狱后稍作休息11月便前往西安,再度坚定张学良“国共联合抗日”之决心。此时,距西安事变爆发,已不足两个星期。试想可知,杜重远是推动国共第二次合作的大功臣之一,虽然无奈发动“西安事变”,但此举却是改变中国的军政格局和民族面貌的重大动作(根据史学家推测:“西安事变”似乎使得中国抗击外来入侵、争取统一提早了十余年)。

时隔54年,年已九旬的张学良,给大陆的第一封回

张学良

为了继续抗日,杜重远看中新疆,想为中国建一个后方大基地,不幸遭到新疆军阀盛世才迫害。试想大陆之中张学良最想念的挚友便是杜重远,然己不由身被幽禁。1989年6月起,台湾邮政部门方才与大陆通信工作,故张学良给大陆第一封信写给其遗孀侯御之。

原因是1990年6月8日,侯御之在《解放日报》发文《遥祝良辰》,祝张学良90寿辰。张学良方才得以自由,后来大陆第一份信便是对其回信,而信中言简意赅 “御之夫人惠鉴:

“十一月十日来信和相片八张,俱已收到……知名不具。”

时隔54年,年已九旬的张学良,给大陆的第一封回

晚年张学良

大致意思就是问候已收到,深知一人抚养孩子长大不易,因年老字不再多写,署名却没写正名,以“知名不具”结尾,即因为熟悉不必提名。我个人推测:张学良此举,一方面为躲避众人的猜疑;另一方面不想给侯御之晚年生活带来困扰,由此可见其张学良心思细腻而蕴含深深友情。

开国大典后,《人民日报》曾发表约5000字《中国人民救国会结束宣言》,但全文仅提到4个人名:“邹韬奋、陶行知、李公朴、杜重远”都是为中国救国教育的宣传者,可见其杜重远先生事迹影响之深,故最后张学良以“大公无私”对其做出最后评价,杜重远实至名归。

时隔54年,年已九旬的张学良,给大陆的第一封回

张学良夫妇和蒋介石夫妇

我们后一辈应该永远铭记历史,铭记这些为祖国统一和民族团结做出牺牲和贡献的人。同时也要用公正客观的态度来看待每一个历史人物。