云上课体验：半学期结束，在家躺着就能上课，
如今开学已经两个月。还记得学校开始正式的网课教学，第一天，睡到老师讲课的前五秒，赶紧抱起电脑就开启了云上课时光。
那会还没倒过时差的我，钦佩大家线上学习的高涨热情，朋友圈已被“第一堂直播课”刷屏。
第一节政治课，老师刚关了视频，同学们就大呼想看老师，老师随即打开摄像头。同学们连发弹幕，大型翻车现场的迷惑性语言，着实让老师无奈。
开学第一课，老师们，有求必应；同学们，洋相百出。
一周网课过去后，辅导员和我们开会，问大家课后感言。
同学们的吐槽大会便开始了。
“线下上课，老师不会每节课都布置作业，但是线上授课，几乎每个老师都会布置，老师总觉得我们很闲......”“时刻得提防着老师点名提问......”
“写论文去不了图书馆，现在只能每天看电子书，眼睛真的不够用......”“一看手机，就是我和妹妹的群课堂消息，我想把手机砸了，一了百了。”
三分钟热度前后，差异明显。果然，开学以后的“网上不停课”，学生体验感极差。
主播老师更难同学们如此，老师们何尝不心累？
大学毕业半年，很多大学同学都步入教师行业，看到她们的日常，真是难上加难。每天批不完的作业，讲不完的课程，还要应付各种奇葩的家长。
小R和我说，作为高中班主任的她，每天早上五点多起床备课，白天讲课，监督学生线上学习情况，晚上还得压着怒火熬夜批改作业，班里同学称她是“狂魔战士”。
“每天都是两个手机，一个电脑，来回切换。电脑用来直播上课，一个手机专门保存并批改学生作业，一个手机回复课堂群消息，联系家长......
听着她无奈的语气，我着实心疼。
刚开始的那天下午，六点上课，老师硬是QQ、微信、雨课堂折腾了半小时，共享界面屡试屡败，索性发文件给我们，开始语音授课。
堂堂学校一线教师摇身大变十八线主播，心酸二字了得。
下课时，老师无奈感叹：“上个课真艰难，希望咱们赶紧开学见面吧！”
随着疫情的逐渐好转，部分学校也发布开学通知。大家欢喜着，日子马上就熬到头了。
结果，后来“大学开学要继续后延”上了热搜。还要等到中小学基本开学或者疫情得到更进一步的控制之后，再考虑大学开学。
下面众说纷纭。
有个伙伴吐槽：“如果可以去学校上课，我愿意牺牲自己玩手机的所有时间。突然有了大把让我在家玩手机看电脑的时间，网课效率太低，我真的恶心想吐。”
但还有人反驳：“我还蛮喜欢这样的生活，自由支配。有的课程，如果没有营养，我就可以自己做自己的事情。在家真是省钱自由高效......”
时间总会溜走，就看你选择怎么走。
无论是吐槽云上课的差体验，还是抱怨授课的艰难，我们都没有办法改变大环境，只有做好自己。
时间对你我都一样，但每个人在时间中产生的效能却有显著差异。
邻居阿姨每天和妈妈诉苦，讲自己为女儿劳心费力的故事，但能感受到那一份“恨铁不成钢”的责任心。
学校导师围困在线上多媒体社区，在学生群里求教学，这一份认真做主播的样儿，细微间感动着学生。
即使再累再难，每个人都努力做好今天，期待明天。
如今，半学期过去了，大家都习惯在家学习。其实，疫情之下的网课教学考验的不仅是我们每个人对突发状况的适应能力，也是家长、老师和学生的配合管理能力。而我们都需要各司其职，把握好自己手中的关卡。
东野圭吾曾说：“未来不仅仅是明天”。其实过去就是现在，现在也是未来。
你现在所做的一切都会成为过去的一部分，也会成为未来的一部分。所以不要抱怨，珍惜当下，活好当下，这就是对过去和明天最完美的交代。
