教师法修订，如果1年教龄能折算为100元工资，教

教师法的修订势在必行。但是，教师法的修订，应该从哪些方面着手呢？有的基层教师认为，修订教师法，应该改革现行的教师职称评定机制。也有的基层教师认为，教师法修改，应该明确教师作为教育公务员的身份。还有的基层教师认为，教师法修改，要保障和提升教师的待遇。有的基层教师就提出，应该大幅增加教师教龄工资的额度。比如，任教一年，多发100元的工资。对于这种提议，我们应该怎么看待呢？

实际上，在现行的教师工资中，本身就有教龄津贴。但是，现行的教龄津贴发放的额度却非常低。目前执行的教龄津贴，额度之低，让人看了辛酸。教龄满5年、不满10年的每月3元，满10年、不满15年的每月5元，满15年、不满20年的每月7元，满20年以上的每月10元。

实际上，关于教师的教龄津贴的规定，是在1985年制定实施的。当时一名教师的月薪，也只有几十块，每月的教龄津贴3~10元，相当于教师工资的1/10。但是，在今天，时间已经过去35年了，教龄津贴一直都没有提升，今天的每月3元教龄津贴，在一部分地区，可能仅仅相当于教师工资的1/2000。三元钱在今天能干什么？只能买一个包子或一根油条。可以说，这点钱已经失去了作为教龄津贴的意义和价值。因此，适当提升教师的教龄津贴，能够让教师更加热爱这个行业，也更容易唤醒教师的职业自豪感，能够激发教师持续扎根教育战线的热情。

试想一下，如果在教育系统工作一年，就能够领100元的教龄津贴。在教育系统工作10年，每月的教龄津贴就有1000元。如果是在教师岗位上坚守了30年的老教师，每月的教龄津贴就是3000元。假如教师系统的平均教龄是10~15年，这就意味着，教师平均每月能够拿到的教龄津贴是1000元到1500元。教师的教龄能够折算为真金白银，这对于教育行业留住人才来说，确实是一项非常好的激励措施。教师的收入提升了，教师的地位才能够提升。

如果教师的教龄津贴大幅提升，工作一年就能够多拿100块，小编估计，教师队伍中想考公务员的人，会大幅度减少，教师行业会成为超过公务员行业的金饭碗。