1937年到1945年期间，日本对我国实行了长达8年的全面侵华战争，加上零零散散被侵略的时间，日军在我国领土上横行14年。而这么长时间的战争，就算时对于这个曾经自称“强国”的日本来说，实在难以维持在亚洲的战场，无奈之下，这个弹丸大的小国，竟然做出了一件任何国家都不敢想象的事情：偷袭美军。

美国在世界上时数一数二的强国，与苏联争夺世界霸主，既然敢于这样讲，那么它的实力自然不可小觑，而当时，日本竟然不自量力地走出了这不同寻常的一步，彻底了惹恼了美军和澳大利亚。因此，日军面对“双面战争”，确实很吃力，本来经济大萧条的危机还没完全度过，加上这些长达多年的战争。

在军事和经济上来说，都是一个“空洞”，但即使这样，面对多个敌人，日本压根没有投降的意思。就连苏联结束了欧洲战场后，腾出手来想要收拾日军，可日本的做法确实让人惊讶。战败的局势已经很明显，日本败局已定，但他们依旧誓死抵抗，不得不说，日本的教育模式确实很强。

不仅能给殖民地韩国人洗脑，也能使自己国家的军民都顺从天皇，誓死为天皇效力。剖腹自杀，自杀式的冲锋，包括二战中“神风特攻队”驾驶战机与盟军誓死一战的自杀式攻击，可见日军们面对已定的败局，并不低头。除了日本士兵以外，就算是普通的日本民众，对这样的战争也丝毫不放松，表现了很强的战斗信念。

而对于日本的学生更是如此，美军曾在二战的时候向日本的广岛和长崎，扔下了两颗原子弹，其中一颗名为“小男孩”的原子弹使其日本军民伤亡惨重，而设计此武器的设计者也去过广岛的纪念馆，并且在记者的采访下是，说了这样一句话：原子弹了没有无辜的亡魂，他们只是在用另一种形式参战！

设计者为何会这样说呢？看看被炸时的日本学生就知道了。当时这些学生头戴着标语，手拿着武器，正在喊着口号，正在接受军国主义的熏陶和日式教育的洗脑。从小就让这些学生接受这些，哪怕这是一场不正义的战争，哪怕日本的败局已定，可他们终究不愿投降，也不准备投降。

美国“小男孩”设计者，为何说原子弹下无冤魂？看看被炸时的学生。如果不是美军原子弹的威胁，日本应该不会那么快投降，二战也不会结束。那么这群在军国主义熏陶下长大的日本学生，如果不是美军的轰炸，他们长大后会变成什么样呢？这一想，令人不寒而栗！