来自 体育 2018-11-25 04:08 的文章

蜜糖村攻略贫困县倔强足球梦:挖山填沟造球场留守儿童收获快乐

人民网北京11月22日电(欧兴荣)当前,得益于国家的政策引领,各地的校园足球在如火如荼的开展中。近日,记者在洛阳借报道2018赛季城市足球超级联赛总决赛之机,考察距洛阳市80公里的洛宁县的校园足球开展情况,并与当地足球基层工作者展开座谈,被这个山区贫困县的倔强足球梦深深打动。

挖山填沟造足球场

洛宁县位于洛阳市以西80公里外的山区,作为四面环山的国家级贫困县,总人口仅有50万的洛宁县,全县现有学校196所,在校学生69000余人,其中留守儿童占据了很大的比例。据洛宁县教育局体卫办主任郭雪平介绍,洛宁县非常重视开展校园足球运动,特别是在面广量大的农村学校,大力普及校园足球,初步形成以普及为导向,以教学为关键,以赛事为支撑、以考评为保障的校园足球发展格局。

在多山的洛宁县建设足球场遇到的困难之大,远甚于平原地区的城镇。洛宁县发扬“愚公移山”精神,开山填沟壑,克服地势不平没有场地等重重困难,最终在全县建成26个天然草坪足球场,其中11人制场地6块,7人制场地3块,5人制场地17块。此外,还通过县教育局薄弱学校改造资金及社会资金,建成26块人造草坪足球场。目前,全县已建成人造草坪足球场52块,实现全县每个乡镇至少一块草坪足球场。

其中,故县镇中心足球场是在一个山窝里,三面环山一面坡,硬是从中挖出一块30亩的平地来,建成11人制的标准足球场。小界乡更为困难,挖掉一座山,填平一条沟,生生造出32亩平地,除了建成一个标准足球场外,还建设了少儿活动中心、老年健身长廊等,成为乡里百姓锻炼、娱乐、休闲中心。

培训师资 完善赛事平台

有了球场,如何教孩子们踢球成了一个主要问题。为此,洛宁县多次举行校园足球教练培训班,邀请知名专业教练开展讲座和训练指导,数百名基层体育教师从中受益,完成从单纯的教育工作者向足球教练的转变。在全河南省仅有9个名额的情况下,洛宁一高足球教练李增辉老师曾受教育部选派赴英国学习;王东小学彭飞飞老师曾参加了2018年校园足球国家级卓越教师培训……洛宁县通过各种方式、渠道为足球教练的成长提供平台和通道。

根据各中小学足球发展状况和场地、师资情况,洛宁县设立了一批校园足球项目推进学校和校园足球特色学校,并利用暑期开展足球夏令营活动,目前全县建立了“校长杯”、“乡长杯”和“县长杯”三级联赛体系,在不断改进洛宁县中小学生“县长杯”足球联赛基础上,完善了联赛赛制,扩大联赛规模,完善初中、小学各项组别,为不同年龄段的中小学生创造比赛机会,体验足球运动的乐趣,拓宽校园足球发展平台。

足球让留守儿童增强幸福感

洛宁县农村学校大部分都是留守儿童,有的孩子一年和的父母也见不了一面。这些孩子尽管不缺吃穿,但他们心灵需要关怀。体育,尤其是足球,成为留守儿童沟通最流畅的语言。“足球场建成后,孩子们一放学就会跑去踢球,球场成为村子里最热闹的地方,孩子们也收获到快乐,让缺少父母关爱的他们增强了幸福感。”郭雪平说。

据郭雪平介绍,今年7月,对口帮扶底张乡西磨头村的洛宁县检察院和底张乡举办了该乡首届“希望杯”足球赛,孩子们在教练的指导下把每一个技术动作都牢牢记在脑海里,虽然身形瘦小,但从他们眼中能看到一份期盼和从容。“足球场和足球运动在助力脱贫攻坚的同时,带给山里娃的不仅仅是快乐,还有悄然植根于他们心中的足球梦。”

据了解,洛宁县已规划好发展校园足球的清晰宏图,未来将进一步优化推进机制,加强师资培训,提升保障能力,弘扬足球文化,不断开创青少年校园足球发展新局面,期许一个更加美好的明天。

(责编:欧兴荣、胡雪蓉)